学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神

“目标指引明思路，系统观念谋全局，问题导向显突破”

--记信息与智能技术学院在高职院校技能大赛成绩突破的典型案例--宋凯

按照校党委要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，信息与智能技术学院在切实抓好“强党性学思想”全方位推进全体党员学原著、悟原理的同时，将高质量发展作为主题教育“重实践建新功”的重要举措。

2022-2023学年是信息与智能技术学院十四五发展规划的教育质量提升年，随着二十大的胜利召开，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育思想的扎实推进，学院党总支、院领导班子针对规模不断扩大的学生群体，在保障基本教育教学工作基础上，提出了创优争先紧跟学校双高建设步伐的目标。目标实现以三教改革为基准，以提升教师业务水平和服务学生教育教学为指导思想，以教师教学能力大赛、学生技能大赛成绩为突破点，实施坚持系统观念、问题导向的工作方案。

学院通过深入查摆教育教学成果不多、质量不高等问题，深入剖析学院在技能大赛成绩难突破的深层次原因，修订优化人才培养方案，扎实落实“课岗赛证”融通课程体系，提前系统规划各项技能大赛筹备和实施方案，结合学院“双链”育人优势，从“企业”链引入优质产业资源和师资资源，从“专业”链中的教师队伍建立骨干教师团队，在学生中实施分类分层教学，对学有余力学生提供优质校企师资，制定培优计划，扎实推进落实计划，将各教师团队承担的学生技能大赛由表及里、由内到外，系统研究分项突破，对各项大赛的最新信息获取、竞赛环境模拟、设备训练、竞赛内容剖析、训练方法改进、学生科学选拔进行合理的资源配置，找出成果突破的路径和方法。

经过近6个月的努力，学院组织的8个教学团队，在高职院校技能大赛和全国A类行业技能大赛中实现了国赛三等奖和省赛一等奖零的突破，“全国大学生华为ICT大赛”获国赛三等奖1项，陕西省赛一等奖1项，全国高职院校技能大赛“区块链技术应用”获1等奖1项，其余团队分获高职院校技能大赛二等奖3项、三等奖3项的成绩。

在这期间，学院落实党政联席会议制度，发挥党总支、教工党支部的战斗堡垒作用，开展工作同时，将主题教育与教育教学竞赛筹备培训等工作有机结合，力戒官僚主义和形式主义，切实围绕教师和学生教育教学需求扎实开展各项工作，切实将党员主题教育成果转化为教育教学工作成效。通过全院上下教师的不懈努力，学生技能竞赛成绩突破成为学院教学成果的一项奠基石，这次成绩成果的形成是学院紧跟学校“双高”建设步伐的一个契机，最重要的是师生思想观念的转变，全院逐步形成了学院与教师命运共同体的思想，为学院实现下一个突破奠定了基础。